浙江师范大学电子商务专业培养特色：
（1）深度推进产教融合，创新电子商务人才办学模式。发起举办“全国跨境电商产教融合高峰论坛”，助推产学研深度对接；对接地方政府、跨境电商企业和第三方平台，开设“零创平台”班，助推大学生开展零门槛、零投资、零库存、零风险的跨境电商创新创业；联合南非纳尔逊·曼德拉大学发起“中南青年数字贸易人才培养倡议”，联合浙江邮政速递开办了国内首个跨境电商特色班，共同培养中非国际商贸特色国际化数字经济人才。
（2）实施分层分类培养，创新教学方式。为贯彻省教育厅分层分类指导思想，探索个性化人才培养模式，本专业实施了多种培养模式：开设英语学习兴趣班，强化商务英语、专业英语和职场英语等应用能力；开设“新商科+大数据”特色班，提升数字经济时代学生的综合竞争力；开设研究性学习课程，提高学生的科研水平。采用“双导师制”，强化学生的业务知识和专业技能。开展“三创”教育，提升学生的创新、创业和创意能力。
（3）以学科竞赛促教学，实现将知识向创业计划的正向转化。电子商务的学习，不仅需要有扎实的理论基础，而且还需要学生能够在课余学术活动中发挥能动性，积极参加课外创新创业活动以及各级各类学术、科技、创业等比赛。本专业学子在2017年获全国电子商务大赛特等奖1项（全国排名第二），2019年获浙江省电子商务大赛一等奖9项，2018年、2019年连续两年获得一等奖数量和获奖总数名列全省第一，同时获最佳组织奖。国家级大学生创新创业训练计划科研项目15项；省级“新苗人才”科研项目45项。
（4）搭建了“三链融合”的校政企协同创新平台。本专业主动服务国家“一带一路”倡议和“互联网+”行动计划，对接浙江省七大万亿产业之一的信息产业，与金华市政府、Wish中国、Smartbi、CDA数据分析师、义乌购、陆港电商小镇、浙江大学中国跨境电子商务商研究院等组织合作，搭建政产学研用协同创新平台，通过校政企多主体协同，推进“培养链、产业链和创新链”深度融合。目前本专业教学科研团队相关教学成果辐射高校近1500家，年受益学生超过10万名。
浙江师范大学电子商务专业核心课程：
电子商务学、数据库技术与应用、物流与供应链管理、网络营销理论与实务、Python程序设计、网页设计与制作、商务数据分析软件应用、电子商务数据化运营与管理。
浙江师范大学电子商务专业毕业生就业前景：
数字经济时代对电子商务人才的需求日益迫切，对人才需求的规模不断扩大。多家权威机构预测，未来五年我国电子商务人才需求在300万以上。电子商务专业毕业生可在企事业单位及政府部门从事商务数据分析、电子商务运营、网络营销、互联网平台管理、国际贸易以及物流与供应链管理等方面工作，也可以在中职学校担任电子商务教师。就业选择多样，前景广阔。
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